竞聘学校中层演讲稿合集五篇

时间:2024-07-12 22:50:01
竞聘学校中层演讲稿合集五篇

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的竞聘学校中层演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞聘学校中层演讲稿 篇1

此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任老师工作的第一线,对班主任老师工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任老师呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任老师工作。在我们这类普通中学,班主任老师是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任老师从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任老师整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任老师工作的分配要有重点,讲艺术。

二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程当中,班主任老师之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任老师承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任老师资源,仁政无敌。德育干部是班主任老师工作的传达者,更应是班主任老师最知心的后防。当一个班主任老师工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任老师满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任老师失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任老师队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任老师的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任老师和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!

竞聘学校中层演讲稿 篇2

尊敬领导、评委、来宾们:

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,我竞聘的岗位是小学中层干部,在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。

工作能力

1、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

2、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。

3、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。

学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务小学中层干部竞聘演讲3篇演讲稿。

2、工作思路

⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。

⑵做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。

⑶建立严格的采购制度

制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。

⑷进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用小学中层干部竞聘演讲3篇小学中层干部竞聘演讲3篇。

①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术,对财产进行动态管理。

③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支

⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。

⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。

⑹做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行传染病及时防治和管理。

②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。

⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的.正常开展。

工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下,老师们的共同努力下,本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。

竞聘学校中层演讲稿 篇3

各位领导:各位同仁,晚上好!

我竞聘中层副职,基于以下几点考虑:

我有这样的实力 我热爱党的教育事业,乐于奉献,长期超负荷工作无怨言。(上一学年先担任高一四个班的化学教学,后担任高一一个班,高三两个班的教学;本学年担任高二两个班及高三一个班的教学)。勤勤恳恳教书育人。认真备课,认真上课,认真批改作业,认真组织考试。规范教学,环环紧扣,从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学,努力提高上课效益。培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力,注重知识的疏理和拓宽,注重学生思维能力和创新能力的培养,我的课堂教学基本上能使学生满意,家长放心。本人本着务实奉献的工作态度,一丝不苟的敬业精神,在教育教学中取得显著的成绩。

1、高中化学循环教学成绩,在历次高一期末测试,高二会考、高三高考中,均列同类学校之首。

2、2**0年5月辅导高一学生参加×××高一化学竞赛,一等奖xxxx,二等奖xxxx,三等奖xxxx,获奖层次与获奖人均列同类学校之首。 3、98年5月辅导高二学生参加×××中学生化奥赛,获省三等奖xxxx,×××二等奖xxxx,无锡三等奖xxxx,居同类学校之首。

4、2**年在××ד三优化,一提高”优质课评比赛教中获第二名。

5、97年×××人民政府记“三等功”。

6、2**1年被评为“×××青年岗位能手”。

7、2**1年获×××教学能手。

8、2**3年获×××第三批教学能手。

作为×××教学能手和×××高中化学中心组成员,能重视教研及科研,近几年中都有一篇论文在省刊物上发表,近几年每年要两次对高中化学青年教师作教材分析讲座,我领衔的课题《高中化学“自主、合作、创新|课堂教学模式实践》已于去年成为省教研室立项课题,今年6月11日已通过专家论证。十多年来的班主任工作经历,积累了丰富的管理班级的经验。我经常在新形势下管理的方向、方法和良策,学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式,通过尝试和探索,取得了较为显著的效果,所担班级获得×××先进集体和×××优秀班集体。

身为生化教研组长,我能组织开展各项工作,业务学习,公开教学,教研科研均到岗到位,组内教师团结奋战,在各方面均取得骄人的成绩。2**0年被评为×××先进教研组。如果我是教科室主任,我将根据学校的现状和结合自身的特点:围绕“深化教科研,以教学科研来促进课堂教学效益”,提高教学质量。这一目标开展工作。

1、确立服务意识:教科研工作以服务教育,教师为中心。

我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩,以成为×××教科研先进学校。但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现,我想我先从现有省级课题《高中化学“自主、合作、创新”课堂教学模式实践》的实验入手。开展课题理论培训,方法培训、操作培训,构建模式,开设示范课,汇报课,带动课题组成员一起实践、探讨、研究,充分利用备课组,使得课题能在全体课题组成员的通力合作下,顺利展开,并想以此带动学校的其它课题的研究,论文的撰写及生教学科研的活动,更体现我校教科研工作的群众性,使我佼教科研工作更上层楼。

2、倡导民主的作风。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

我的想法还有不成熟之处,请各位老师批评指正!

竞聘学校中层演讲稿 篇4

各位同学:

你们好!

我的竞选目标是文娱委员。实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。我自信,我的竞争优势是无人能比的。

我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着“从政”的丰富经验。记得在小学三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入,排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷,过年了》,赢得了一致好评,我也因此而获得“最佳小导演”称号。初中阶段,我所组织的“诗朗诵”活动获学校评选的一等奖。好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年。

当然,会唱歌不一定就能当好文娱委员。那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。我将在竞选成功后发表就职竞职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的轶闻趣事。我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。”你们如果选我当文娱委员,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。当我全面实施我的“施政纲领”时,“请为我喝彩”!

明智的你,请投出明智的一票!

谢谢!

竞聘学校中层演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:生活在竞争激烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于承担责任,同时还要做好面对失败和挫折的准备。另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

在20xx年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有机会到各小学听课调研,有机会向我们单位的领导和教师学习请教,同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动,这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位老师相比,我真是要非常诚恳地说我还有很多不足,与我们进修学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有办法多!洋思中学“相信没有教不好的学生,并把信念变成信心和行动”最后获得了成功,我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关心指引与同事们的支持帮助,我有信心做好中层领导的工作。

假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选成功的话,我决不会让大家失望。对将来的工作我会从以下几方面做起:

首先是加强自身修养,提高两个素质。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质。要真正理解掌握教育教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热情投入到工作中,因为如果没有工作热情,即使工作能力再强也是不行的。

第二、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志,还要积极协助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。

第三、立场要坚定。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做 .我的态度是.无论何时何地何事,立

场要坚定,态度要鲜明。对上做好建议者和执行者,要按照既定方针办事,按照现行制度办事。对下做好代表者,以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。

第四、认真制定工作计划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。

第五、要带领本科室同志经常深入到各基层学校调研,掌握真实、大量的第一手材料,有针对性地加以指导和匡正,并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。

尊敬的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。最后,也借此机会,真诚地祝愿各位领导、各位教师新的一年身体健康,工作顺意,家庭幸福!

谢谢大家!

《竞聘学校中层演讲稿合集五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档