不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编收集整理的开学周记5篇，希望对大家有所帮助。
开学周记 篇1
开学了，开学了，我迎着东升的旭日，带着快乐的心情，来到了学校。
一走进学校那熟悉的校园展现在我眼前，那操场上仿佛还回荡着我们往日的嬉戏打闹声，走进教室，我看见我们班的阮老师，还有一个个同学那熟悉的面孔展现在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林润石打了个招呼，一个月不见的同学，见面分外亲切。我坐在位置上听阮老师讲我们的作业，新的一学期，我们要有个崭新的面貌，老师又让我们讲新学期的打算，我想了想，很快就举了手，老师让我说，“在新学期里我要上课听老师讲课，有什么不懂的地方问老师，我还要向学习好的同学学习。”阮老师听了我的打算，满意地笑了，还说：“你一定要做到！”我坚定地点了点头。
第二节课，我遵守了自己的诺言，聚精会神地听完了一节课，把该掌握的知识都记住了。我想：不能三分热度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍认真地学习。
今天，我度过了快乐的开学第一天，不但快乐而且也有意义。
开学周记 篇2
回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。
这个学期对于我来说很重要，所以我一定要在这个学期好好学习，去证明我是可以的！
开学周记 篇3
今天，是学校里举行开学典礼的大日子，大会上，领导们希望我们初一新生在步入中学的大门后，尽快适应生活，让自己的成绩在老师的帮助下提高。
晚上，回到家，抬头，墙上“好好努力”四个大字压得我的心好沉好沉。看着美丽的梧桐树在风中摇摆着自己的枝条，看着绿得单纯的树叶变成枯黄从枝头飘下，看着看着，不经意间，我已从一年级刚进校时那个小女孩一下子变成初一学生。一切都仿佛还未准备好，害怕、惶恐、紧张……。晚上，我写完作业后，和妈来到院子里，“初一啦，要努力！”我大声地喊出来，把心中所有郁闷、不安全都释放出来，这样才像初一学生。
第二天，来到学校，不再像前几天那样，嬉皮笑脸，浪费早上的大好时光，课上认真地听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力，认真地过好初的每一天，我向着自己的梦想坚定地一步一步走着，总会步入成功的大门。
因为上初一，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为父母期待的眼神，所以无论面对怎样的困难，我也要想一切办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有着一份执着，一份勇气，一份汗水……
开学周记 篇4
时间过得真快啊!转眼间，我们就度过了开学的第一周。
在这一周里，我上课认真听讲，积极举手发言;
在这一周里，我的作业按时完成，质量优良，书写认真;
在这一周里，我的课堂作业也不拖拉，完成得很快;
在这一周里，我时时刻刻都是老师的小助手，同学们的好伙伴;
在这一周里，我组织好班级的秩序，管好了他人，也管好了自己;
在这一周里，我不仅认识了各位新老师，还热情地欢迎了新来的`两位同学;
在这一周里，我每天认真写日志，并且有几篇被列为了“精华”;
本周，我们班的同学大部分能做到上课认真听讲，踊跃发言。课堂的纪律比起以前有很明显的进步。大家也很积极地发表日志，使我们班的班级空间十分热闹。不过，有些同学到12点之后还在写日志，真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班会上，大家将网络上对班规的讨论，带到了课堂上，使气氛十分活跃。
“良好的开端等于成功的一半。”这句话大家不陌生吧，我们现在已经有了良好的开始，如果继续努力，保持下去，就能坚持到底，取得好成绩。
开学周记 篇5
今天开学了，下午就是开学典礼，时间过得真快，很快就到下午了。
老师教给我一个任务，就是让我在开学典礼上代表学生演讲，听到这个消息后我立刻被震惊到了，因为我从来都没有演讲过，所以会比较激动，不过我相信我能克服这个困难，因为我这两天一直都在练习，不过我还是有点紧张。
开学典礼很快就开始了，我认真的听着老师们的演讲，争取自己也能达到这种境界，很快就到我了，我怀着激动的心情上台演讲，很快就结束了，不过我觉得这次演讲似乎有点失败，因为我演讲的语速太快了，而且还有些紧张，演讲的不太好。
不过都已经过去了，也没有什么好说的了，毕业典礼结束了。新的学期也就开始了，我相信今年我会更加努力的学习，取得更优异的成绩。
就像演讲稿里说的：“今天，我以郑州中学梧桐校区为骄傲；明天，郑州中学以我为自豪。”
